教师的四种人格类型（教师人格类型有哪些他们的特点各是什么）

　　教师人格类型可以分为四种：支持性、权威性、计划性和抗拒性。

　　支持性教师注重关注学生的情感需求和情感管理。他们关注学生的情感状态，尊重学生的个性和需求，能够营造良好的学习氛围，鼓励学生自信地表达自己的想法和感受。支持性教师能够帮助学生建立健康的人际关系，增强学生的社会适应力，并在学生的发展过程中提供重要的支持和指导。

　　权威性教师通常是强势的领导者，他们注重对学生的控制和管理。他们通常有自己的高标准和期望，并期望学生能够达到这些标准和期望。权威性教师通常采取严格的纪律和严格的惩罚措施，以确保学生的行为符合规范。虽然权威性教师可能会促进学生的纪律和责任感，但如果不注意学生的情感需求，可能会导致学生心理上的压力和不适。

　　计划性教师注重课程设计和组织，他们善于组织学习内容，建立学习目标和评估标准。计划性教师通常会对学生的学习进行规划和定制，帮助学生建立自己的学习计划，并鼓励学生养成良好的学习习惯。他们往往是严谨和有条理的，注重细节和安排，能够帮助学生实现学习目标和获得成功。

　　抗拒性教师可能会表现出消极的态度和情绪，他们通常对学生和教育机构持怀疑和反感的态度。抗拒性教师可能会抵制教育改革和新思想的引入，他们往往情绪化，难以控制情绪，可能会伤害学生或其他教育工作者。他们缺乏对学生的支持和指导，可能无法满足学生的需要。