二年级数学中的有余数的除法是指除法运算中除数不整除被除数的情况。具体的解法如下:
1、我们需要确定被除数和除数。
2、然后,我们将被除数除以除数。
3、如果除法运算结果是整数,即没有余数,那么除法的解答就是这个整数。
4、如果除法运算结果有余数,那么我们需要将余数用分数表示,并将分数化简。
5、分数化简后,我们将整数部分和分数部分合并,得到最终的解答。
举个例子来说明:
问题:小明有12个糖果,要平均分给3个小朋友,每人可以分到几个糖果?是否有剩余的糖果?
解答:
1、被除数是12,除数是3。
2、12除以3等于4,没有余数,所以每个小朋友可以分到4个糖果。
3、解答:每人可以分到4个糖果,没有剩余的糖果。
再举个例子:
问题:小明有15个饼干,要平均分给4个小朋友,每人可以分到几个饼干?是否有剩余的饼干?
解答:
1、被除数是15,除数是4。
2、15除以4等于3余3,所以每个小朋友可以分到3个饼干,还剩下3个饼干。
3、解答:每人可以分到3个饼干,还剩下3个饼干。
以上就是二年级数学中有余数的除法的详细解答方法。对于有余数的除法,解答结果中的要用标注。